Parler des droits de l'enfant dans une école, cela n'a rien de révolutionnaire(enfin, j'espère ). Surtout quand on aborde le droit d'aller à l'école.

Pas évident à une époque ou l’absentéisme et la (dé)motivation des élèves deviennent quelquefois récurrents. Et pourtant, il est possible de faire réfléchir les enfants sur l'importance de l'éducation en mettant en parallèle leur situation avec celles d'autres écoliers, ailleurs, beaucoup moins chanceux....

Pour cela, j'ai eu la chance de pouvoir initier un projet (tout à fait bénévole) au sein d'une école primaire dans ma ville (merci à l'équipe pédagogique hyper disponible !).

En introduction, les enfants ont visionné le film de Pascal PLISSON "Sur le chemin de l'école". On y voit (comme dans un documentaire) des enfants effectuer un véritable périple, parfois au péril de leur vie, pour simplement...aller à l'école.

Quel choc pour nos enfants qui vivent parfois l'école comme une contrainte !

Après le film, on parle droits de l'enfant, situation des enfants dans le monde (merci les supports pédagogiques de l'UNICEF), enfants soldats, travail obligatoire, mariage forcé, enfants abandonnés, maltraités, violentés. Le débat s'ouvre et les questions sont nombreuses.

Ensuite, tout en diffusant la musique du film j'affiche au tableau les photos des personnages(voir plus bas) : Samuel sur son "fauteuil", Jackson et la petite Salomé, Zahira et ses copines, Carlos et sa frangine, et là..., la magie s'opère...

Je pose des questions, les doigts s'agitent, les réponse fusent, les enfants sont conquis, c'est fantastique ! Le nom des enfants , les pays concernés, le temps de trajet, la pauvreté, le handicap, le danger, la solidarité, les projets de ces merveilleux héros, etc..., tout y passe !

et, enfin la question, presque essentielle arrive comme une libération:

"Mais pourquoi donc ces enfants se donnent-ils tout ce mal pour aller à l'école ?"

Suivi d'une autre toute aussi importante:

Vous feriez tout ça, vous, pour aller à l'école ?

"NON"disent la plupart.

Après une heure de débat, je termine malgré les doigts levés en disant cela (à peu près):

"Il y a des millions d'enfants qui ne peuvent pas aller à l'école et qui aimeraient bien être à votre place. Et il y a une chose que vous pouvez faire pour les aider:

Pensez à eux le matin et soyez heureux d'aller à l'école aussi facilement."

Je termine (pour de vrai) en citant le nom de la fabuleuse association qui a été créé dans le sillage du film et qui permet à des milliers d'enfants d'aller à l'école.

http://www.surlechemindelecole.org/

Si vous êtes de ceux qui en ont marre de râler (en attendant que les choses changent) et qu'au fond de vous votre esprit militant s'impatiente, rendez-vous sur le chemin de l'école avec vos enfants. Vous en sortirez ...transformé et grandi (et eux aussi) !

Dernier conseil(en toute humilité): Laissez les photos affichées dans la classe et revenez-y de temps à autre.

Merci pour eux, merci pour nous.

Vous pouvez également utiliser les documents joints:

Cahier pédagogique du film

+ les photos que j'ai utilisé:

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