Parler d'immigration avec les enfants

Parents, grands parents, animateurs, éducateurs, enseignants, vous souhaitez aborder le thème de l'immigration avec vos enfants, élèves (à partir du collège) et vous ne savez pas comment traiter ce sujet vaste et complexe ?

Peut-être que le livre Mustapha Harzoune et Samia Messaoudi (postface de Benoit Falaise) vous y aidera.

"Vivons ensemble", c'est le titre de cet ouvrage de près de 300 pages qui "fait, sans tabous, l'état des lieux de l'immigration en France".

Ce livre aborde de manière simple et rationnelle cette "question sociale majeure" qui suscite tant d'intérêt et de débats au sein de la société . En répondant à des questions essentielles sur l'immigration, les auteurs nous informent et nous éclairent sur les tenants et aboutissants de ce "phénomène " souvent présenté, à tort, comme nouveau.

A coup de chiffres, d'extraits littéraires, de définitions, d'exemples concrets et de dessins humoristiques, cet outil pédagogique nous aide à mieux comprendre et à dépasser les nombreux préjugées et autres idées reçues qui entourent l'immigration.

Une forme attrayante...

Une question et une réponse en une page, parfois deux, avec des mots simples et des illustrations (schéma, graphique,dessins, etc...) pour souligner un peu plus le contenu du texte.

Au fil des pages, on découvre également des noms d'immigrés et fils d'immigrés célèbres(et ils sont nombreux !) et des extraits de chansons en lien avec l'immigration. J'ai d'ailleurs re découvert des textes qui, dans ce contexte, m'ont davantage ému... "Chanter pour ceux qui sont loin de chez eux..."Michel Berger  / "Saïd et Mohamed" Francis Cabrel / "La fille qui nous sert à bouffer" Sarclo ,etc...

Et pour finir (ou presque) un regard philosophique mais aussi pragmatique sur les défis qu'il nous faudra relever pour "...mieux vivre ensemble..."

Car " l'ignorance est la nuit qui commence l'abîme" Victor Hugo