Peut-on faire l'économie de la non-violence en éducation ?
Est-il possible de mieux vivre ensemble sans se préoccuper des autres, de leur besoins, de leurs attentes ? Est-il envisageable de demander du respect, de l'écoute, de la tolérance si nous ne sommes pas en mesure de proposer la même chose aux autres ?...
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« La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'Homme : tout Citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi » Article 11...
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Article écrit après l'attaque de Charlie Hebdo en 2015. En cette période ou l'attention se focalise un peu plus sur les valeurs de la République - Liberté, Égalité, Fraternité, Laïcité, non-discrimination, ... - ou les enseignants, les parents, les éducateurs...
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