l’Éducation Nationale et l'UNICEF ont mis à disposition des éducateurs toute une palette d'outils pour aborder l'actualité du moment suite aux attentats terroristes survenus en France en janvier 2015. J'ai eu envie de faire une synthèse de ces initiatives au risque d'en oublier et je m'en excuse.

Educatrices, éducateurs, à nous de jouer !

 

 

 

 

 

Eduscol: Comment parler d'un drame de l'actualité aux élèves ? Une page pleine de ressources !

avec notamment:

-Un numéro de 1jour1actu  (presse junior) qui explique les attentats, ce qu'était Charlie Hebdo et parle de la liberté d'expression

      + Une fiche sur "C'est quoi la liberté d'expression ?" avec une petite vidéo sympa

-Mon quotidien (presse junior) qui aborde également les sujets de cette actualité avec une rubrique "comment les élèves, les profs en ont parlé ?" et, enfin, une explication sur ce qu'est un dessinateur de presse.

-Le Petit quotidien avec en fin une petite Bd sur la liberté d'expression

-Astrapi avec là encore des très beaux textes très simples pour répondre aux questions des enfants.

---------------------------------

UNICEF propose une page " Ressources " avec notamment:

-Une fiche synthétique pour faire le lien entre les évènements et les droits des enfants ou vous trouverez des tas d'informations sur le sujet. Une belle façon d'aborder les libertés dont nous bénéficions en France  dont... la liberté d'expression.

-Un document sur l'égalité pour parler aux enfants de ce concept républicain et de son importance dans notre société.

---------------------------------------

Quelques dessins issus des documents cités avant :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

----------------------------------------------------------------------