La non-violence éducative est une démarche qui demande une motivation et une volonté certaine car elle s'inscrit à contre-courant de la plupart des modèles éducatifs de notre société. Elle part du principe que l'enfant est une personne a qui on doit respect et considération comme à tout autre humain.

Certaines attitudes et comportements de l'enfant peuvent être déroutantes pour l'adulte qui se demande alors comment parvenir à raisonner ce jeune apprenti dont le cerveau est en construction et en constante ébullition.

Le questionnement est le début.

Viennent ensuite des réponses qui induiront certainement d'autres questions.

Et ainsi, l'adulte chemine à travers les obstacles, les doutes, les erreurs pour se rapprocher de la sagesse de l'enfant et faire grandir l'humanité qui est en lui et tout autour...

Quelques pistes pour alimenter la réflexion:

Télécharger « Démarche éducative non-violente.pdf »

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