• Argumentation théâtralisée sur le thème  de l'éducation de l'enfant, présentée  à Salon de Provence le 20 nov 2018 à l'occasion de la "Journée Mondiale de l'Enfance".

     

    1ere partie : Demander sans contraindre, ça marche ? (durée 7'50)

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  • Mardi 20 nov 2018, à l'occasion de la journée Mondiale de l'enfance, en partenariat avec UNICEF Salon de Provence, j'aurai le plaisir de vous présenter une argumentation théâtralisée sur l'éducation de l'enfant intitulée "Ha ! les enfants" (rois ou victimes ?).

    Cette argumentation sera suivi d'un débat sur le même thème.

    Mardi 20 nov

    à 19h30

    à la Maison de Vie Associative de Salon de Provence

    (Salle A)

     

    L'entrée est libre.

     

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  • Une bien belle initiative que l'on doit à Romain Decharne prof à Sciences Po.

    Bravo et merci pour les enfants.


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  • LE CONFLIT: DANGER OU OPPORTUNITÉ?
    Développer ma capacité à résoudre les conflits.

    Livret pédagogique sur le conflit

     
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  • Il est rare de trouver des supports attractifs pour les enfants qui mettent en avant la non-violence. La plupart du temps, dans les films d'animations, les héros sont forts et puissants, ils cassent, détruisent, massacrent et... ça plait.

    Il y en a pourtant au moins un qui fait exception à la règle.

    Je vous présente Ferdinand, un taureau de combat gigantesque, fort comme Ferdinand le taureau non-violentun...taureau de combat. Il n'a aucune raison de ne pas utiliser sa force pour se faire respecter car de la force il en a. Il n'a aucune raison non plus de refuser de se battre car il n'a pas peur.

    Pourtant la bagarre, c'est pas son truc. Il préfère les fleurs...

    Avec ce film plein d'humour, les préjugés et les clichés sont battus en brèche et la violence est mise au placard par le héros. De quoi ravir les éducateurs qui cherchent à véhiculer d'autres valeurs auprès des enfants et de montrer que le contraire de la violence n'est pas la faiblesse mais la douceur. Ça change tout non ?

    Voici d'ailleurs un extrait ou l'attitude non-violente de Ferdinand, est, à mon sens, particulièrement mise en avant.

     

     

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  • BD sur le harcèlement : chaque jour DraculaDe nombreux supports traitant du harcèlement scolaire existent. Pourtant cette petite BD "Chaque jour Dracula" de Loïc Clément m'a particulièrement intéressé.

    Elle montre un jeune vampire (Dracula tout de mêmeyes) qui loin d'impressionner ses camarades se fait harceler par le caïd de l'école.

    Avec une certaine dose d'humour et un graphisme très agréable, cette BD dépeint le portrait d'un être différent, qui se sent fragile(étonnant non pour un vampire?) et devient la tête de turc d'un groupe d'enfants.

    Comme le font souvent les victimes de harcèlement, Dracula se terre alors dans le silence avant de trouver la force de parler.

    C'est un très bon support pour réaliser une analyse de groupe sur le harcèlement scolaire car l'histoire retrace le cheminement "ordinaire" d'un harcelé et met en avant les éléments qui permettent bien souvent de sortir de cet enfer.

    L'originalité de cette BD de 40 pages plaira très certainement aux enfants... et aux plus grands.

    BD sur le harcèlement : chaque jour Dracula

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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