Parfois pour expliquer des choses aux enfants, les mots nous manquent, la simplicité nous fait défaut, l'exemple concret pour susciter la réaction de la part de notre jeune public ne suscite rien ou pas "grand-chose"...

Pas de panique, voici les affiches de Elise Gravel une auteure-illustratrice qui sait trouver les mots, enfin les dessins, pour éclairer les lanternes ou du moins pour provoquer le débat.

Par exemple " pour expliquer aux enfants que leur genre ne devrait pas dicter leurs goûts et intérêts", il y a une affiche,

pour parler des discriminations, il y a aussi une affiche,

pour expliquer l'autisme,

le fait que l'on a le droit de faire des erreurs,

que tout le monde, sans exception, a droit au respect,

et aussi sur l'environnement, le changement climatique, etc... (voir ICI toutes les affiches), enfin, une vraie mine d'or pour adulte soucieux d'aiguiser l'esprit critique des enfants.

Un grand merci à Coralie qui m'a fait découvrir cette auteure et bravo à Elise Gravel pour son talent et son grand coeur.

Étymologiquement, « enfant » vient du latin infans qui signifie « celui qui ne parle pas »...

En voyant ce remarquable film de Cécile Denjean, on ne peut qu'être émerveillé par la capacité qu'on les enfants à donner leurs opinions sur des grandes questions comme la religion, la vie, la mort, l'amour,..., avec une simplicité et une authenticité déconcertantes.

" Il est important de les inciter à construire leur pensée, à acquérir un esprit critique, à comprendre leurs émotions, les encourager à être acteurs de changement, à respecter l’autre dans sa différence, à faire preuve d’empathie, autant de compétences de savoir-être et de vivre ensemble."

C'est l'avis du philosophe et sociologue Frédéric Lenoir qui, au sein de la Fondation SEVE qu'il a créé avec Martine Roussel-Adam, tente de faire partager ses convictions à la communauté éducative en proposant une formation spécifique pour animer des ateliers philo dans toute la France et au delà.

Une belle façon d'apporter la paix dans notre société, non ?

Le film "Même qu'on naît imbattables" montre un modèle éducatif différent de celui que nous connaissons ordinairement en France, dans un pays, la Suède, ou les violences éducatives ont été abolies depuis 1979. C'est un bel exemple qui nous est donné et qui devrait nous inciter à nous défaire de nos croyances selon lesquelles l'enfant n'est pas digne de respect.

Lui et seulement lui, dans une société où les victimes de violences prennent de plus en plus la parole pour dénoncer ce qu'elles subissent.

Vous connaissez certainement la célèbre citation de Alice Miller :

Pourquoi appelle-t-on cruauté le fait de frapper un animal,

agression le fait de frapper un adulte,

et éducation le fait de frapper un enfant ?

Pour les enfants donc, il va falloir encore attendre malgré des chiffres sur la maltraitance qui donnent toute l'ampleur du phénomène. Car notre pays est encore trop imprégné par le modèle de l'enfant soumis, cet enfant qui doit respect et obéissance à ses parents et dont les droits se résument trop souvent à ce que veut bien lui consentir l'adulte dont il dépend.

"Même qu'on naît imbattables", ils le diront un jour sans doute, eux aussi, mais ce jour n'est pas encore arrivé...

Merci à Marion Cuerq et Elsa Moley pour ce film.

Argumentation théâtralisée sur le thème  de l'éducation de l'enfant, présentée  à Salon de Provence le 20 nov 2018 à l'occasion de la "Journée Mondiale de l'Enfance".

1ere partie : Demander sans contraindre, ça marche ? (durée 7'50)

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